玉ねぎと向き合って、絵手紙を書いた。

絵手紙の書き方、楽しみ方は多様化しています。

遊び心であれこれと変化をつけたり、絵日記のように日々の出来事を書いたりと。

たくさんの書き方がある中で

書こうとしている対象（野菜、果物、人、物）と向き合うのは基本的だと思います。

子どもたちも、野菜に素直に語り掛けて、新鮮な言葉を湧きあがらせます。

あなたは、どうですか？私は、、。玉ねぎと向き合い、、。

玉ねぎと向き合ってみました。そうしたら、、。

玉ねぎが、自分に見えてきました。

玉ねぎ、、➡涙　➡悲しい思い。

そうだ、私も悲しい思いをたくさんしてきた。

周りの人にも悲しい思いをさせてきた。

それを書いてみました。その１．

文字が小さくて見えにくいかもしれません。

見る人を、泣かせますが、がんばって見てください。

その２　　言葉はありません。紫の玉ねぎです。

その３　　以前のものに色の修正、言葉の修正を加えました。

たぶん、言葉の意味が分かりにくいでしょう。

人が涙を流す時には、心の在り方によって、その流し方は様々。

ゆっくりと、ウルっとするものから、

どおーっと溢れるもの、

失敗や口惜しさが溢れてくる涙。

うれし涙など実に様々。

中でも、何かを許してもらったり、大きな感動を受けたり

感謝の気持ちが強くなったりして流す涙もあります。

あなたは、どんな涙を経験してきましたか？

全ての涙が、善い涙に変わりますように、、。